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创业教育是以开发学生创业意识、创业素质和创业技能，培养学生创业综合能力为目标的教育。我国高职院校创业教育起步较晚，缺乏经验，存在的问题和不足比较明显。创业教育观念还比较落后，从事创业教育的师资力量还很薄弱，创业教育学科体系不健全，创业实践平台匮乏。因此，高职院校要结合自身实际，从教育观念、创业教育师资队伍、创业课程体系、创业基地建设等方面着手，积极探索和实践符合我国国情的创业教育新路子，形成具有自己特色的创业教育模式。