领导干部如何提升历史思维能力

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历史思维能力是指运用马克思主义理论和方法去科学认识历史规律,把握历史发展的方向,用于指导现实工作的能力。以史为鉴,可以知兴替。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出:“我们要用历史映照现实、远观未来,从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”
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通过静电纺丝技术一步制备出表面带有纳米沟槽结构的微米级左旋聚乳酸(PLLA)纤维支架,同时具备纳米和微米结构优势。对支架的形态、力学性能、生物相容性和细胞渗透情况进行表征。结果表明:当PLLA纺丝液浓度提高时,纤维直径随之增大,但不会影响纤维表面的纳米沟槽结构;表面的纳米沟槽结构能增大支架的比表面积,促进细胞的黏附和迁移;用质量浓度为230 g/L的PLLA纺丝液制得的支架,其纤维的平均直径达到3.00μm以上,支架的平均孔径扩大到12.00μm以上,能有效地促进细胞的增殖及三维浸润。
基于品牌战略已上升为国家战略层面的宏观背景,使用CiteSpace软件对1949年至2019年间国内外学者的中国情境下品牌管理研究文献进行可视化文献计量分析,呈现学者间和学术机构间的合作网络,定位研究进程中的关键文献,展现中国情境下品牌管理研究轨迹,探寻研究的前沿与热点。分析发现,国际学者对中国情境下品牌管理的相关研究日趋增多,但国内学者的研究热度却出现下降,未来应强化本土品牌理论研究以讲好中国品牌故事;学者间和机构间合作广泛但不紧密,未来应积极展开跨国协作、深化合作关系、拓展研究视野;研究轨迹可划分为“
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丘北县创新思路,多举措抓实流动党员党史学习教育,确保党史学习教育全覆盖、见实效。驻外劳务站组织学。通过组织丘北县驻嘉兴市和台州市的10个流动党员党支部集中学习、参观红色教育基地、宣传宣讲等多形式开展党史学习教育。信息联通同步学。全县101个村(社区)党组织及时组建流动党员党史学习教育微信群、QQ群,结合县、乡、村党史学习教育时间安排,将学习书目和学习材料发给流动党员,定期向流动党员推送党史学习信息、小故事、小视频,让流动党员随时开展党史学习教育。
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