【摘 要】
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近年来越来越多的考生在高考当中选择写议论文。随着议论文的走俏，考生议论文写作当中存在的言之无物、层次混乱、论证无力、分析不当等问题也显露了出来。本文以《烛之武退秦
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近年来越来越多的考生在高考当中选择写议论文。随着议论文的走俏，考生议论文写作当中存在的言之无物、层次混乱、论证无力、分析不当等问题也显露了出来。本文以《烛之武退秦师》为范本，按三个步骤，指导学生对高中文言文进行解构，并自行选取立意角度和适用话题，进行人物小短评的写作。本文旨在指导学生更好地理解教材，同时学会积累教材当中的经典人物素材，以达到课本素材入作文，解决学生作文中言之无物的困境，达到全面提升高中学生议论文写作水平的目的。
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