论文部分内容阅读
随着我国科技的不断发展,我国教育的深度与难度也需要不断的提升,c语言对于我国大学生来说是十分重要的一门课程,它的语法是非常灵活的,并且广泛的应用于各种高级程序的设计语言之中.虽然我国教育行业对于c语言的教育工作是十分重视的,但是它的授课对象大多数都是初次接触程序设计的大学生,所以教育部门依然需要对教学进行不断的完善.本文通过对c语言教学中函数调用问题进行相关探讨,希望能够对我国教育发展作出贡献.