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高三数学课以复习课为主，为了达到复习效果，应突出重点，攻克难点，加深学生对数学知识的理解，渗透数学思想，提高学生的思维能力，培养学生的创新意识和探究意识，调动学生学习的积极性，体现新课程中自主、合作、创新的基本精神．教师在课堂上要改变原有的教学模式，为了达到这个目的，笔者作了多方尝试，以下是笔者亲身经历的一节课的课例，具体如下：