有效互动激活课堂——Let's教学模式的实践与探索

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如何使学生动起来,使课堂活起来,是当前新课改努力的方向。本文从“有效互动”的理念入手,通过在听说课中采用Let’s教学模式,从而对其有效性进行实践和反思,以提高听说课的课堂教学效率,更好地为课堂教学服务。 How to make students move to make the class live is the direction of the current new curriculum reform efforts. Starting from the concept of “effective interaction”, this paper adopts Let’s teaching mode in the listening and speaking class to practice and reflect on its effectiveness, so as to improve the efficiency of classroom teaching in listening and speaking class and to better serve the classroom teaching.
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