【摘 要】
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我国新课标标准之下,对于小学生汉字书写能力的要求一直都是“说一口普通话,写一手规范字”.然而现阶段,由于新媒体的大力介入,手机、电脑等电子设备的侵袭,我国小学生的汉字
【机 构】
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甘肃省平凉市,甘肃省平凉市静宁县八里中心小学
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我国新课标标准之下,对于小学生汉字书写能力的要求一直都是“说一口普通话,写一手规范字”.然而现阶段,由于新媒体的大力介入,手机、电脑等电子设备的侵袭,我国小学生的汉字书写能力已经大不如以前,很多的小学生由于过多地使用智能输入法导致他们有很多的汉字都处于会拼不会写的状况.再加上“字无百日功”,因此,想要在短时间内提升小学生的汉字书写能力是不大可能的.必须在平日的学习过程中增加对于汉字书写能力培养的意识,指导学生进行正确汉字书写以及学习的方式方法,激发学生对于汉字的兴趣度,从而培养小学生的汉字书写能力.本文在探讨我国小学生对于汉字书写能力培养教育过程中的不足之处的基础上,研究如何提升小学生汉字书写能力.
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