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航道工程学是港口航道与海岸工程的专业课程，其内容主要涉及航道整治及渠化工程建设，是一门应用性和综合性都比较强的课程。本文分析了目前航道工程学的课堂教学中存在的问题，探讨了如何在课堂教学中开展教师、学生与知识三者间多向、深层次的交流。本次课程教学改革有助于提高航道工程学教学质量，对土木水利专业的学习具有重要意义，也可给类似的综合性和应用性都比较强的类似课程提供参考。