【摘 要】
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家庭作业是巩固新知的有效手段，如果布置科学，检查及时，就会有着积极的效果。有调查显示，学生最头疼的就是家庭作业，每天下午临近放学时是最恐怖的时刻。初中新增的科目越来越多，作
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家庭作业是巩固新知的有效手段，如果布置科学，检查及时，就会有着积极的效果。有调查显示，学生最头疼的就是家庭作业，每天下午临近放学时是最恐怖的时刻。初中新增的科目越来越多，作业量也越来越大，所以在家庭作业布置上，任课老师要和其他老师协调好，以防作业扎堆。同时，作业要有布置有检查，避免一些同学的“偷工减料”，影响作业效果。但是用于检查作业的时间又不能太多，所以可以请学生互相合作检查作业，省时省力出效果。“懒”老师教出“勤”学生。
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