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英语专业基础阶段语法课教学目的是提高学生语法能力。但是由于目前存在教材、教学内容、教学方法、教师对语法能力的认识等问题，教学效果并不理想。语法教师应该基于对语法研究的最新发展以及对学生的语法能力的理性认识进行教学，以句法为中心，结合实际教学环境综合运用以任务为基础的教学、以语篇为基础的教学等语法教学模式，分步骤培养学生领会和运用语法形式的能力。