超大型钢结构空冷塔的施工过程分析研究

来源 :建筑科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：mailxxf

【摘要】

：

2018年建成的内蒙古锡林浩特钢结构空冷塔,塔高 180m,塔底直径 154.3m,为目前世界最高的钢结构空冷塔.本文以该塔为例,对超大型直筒-锥段型钢结构空冷塔采用塔吊吊装的施工方

【作者】

：

张强李义龙薛海君左可新程春阳王晓波马明赵鹏飞刘枫

【机构】

：

中国建筑科学研究院有限公司,北京,100013双良节能系统股份有限公司,江苏江阴,214431;

【出处】

：

建筑科学

【发表日期】

：

2019年11期

【关键词】

：

空冷塔钢结构直筒-锥段型施工过程

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

2018年建成的内蒙古锡林浩特钢结构空冷塔,塔高 180m,塔底直径 154.3m,为目前世界最高的钢结构空冷塔.本文以该塔为例,对超大型直筒-锥段型钢结构空冷塔采用塔吊吊装的施工方法进行了简述,对施工过程分析中的荷载取值、塔吊附着、变形控制、承载力验算、层杆件环向不闭合、施工过程中的安全控制措施等关键问题进行了较为详细的介绍,为今后该类钢塔的施工过程分析工作提供了参考.

其他文献

建构自主学习方式的体会

【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0028-01　　　　自主学习，就是以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。较多的研究人员认为自主学习有以下三个方面的含义。第一，自主学习是由学习主体的态度、能力和学习策略等方面合并而成的一种主导学习的内在因素。第二，自主学习指学习个体对自己的学习目标、内容、

期刊

自主学习方式教育教学活动学习目标学习个体学生基本方法自主性发展学习的主体学习主体学习模式学习策略内在因素科学指导教学目标教师创造学

预留反压土台在控制地铁车站深基坑变形中的应用

地铁车站深基坑设计时,在考虑基坑本身安全的同时还应尽量减少施工对临近设施的影响.基于预留反压土台的分段、分层、分阶段开挖方法可在不增加造价的同时有效控制基坑变形.

期刊

深基坑变形反压土北京地铁

尝试德育生活化,提高德育工作实效性

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0033-01　　　　关注和引导学生的现实生活，让学生在做中感悟人生，在生活中接受教育，让德育植根于火热的现实生活，让德育有深厚的生活基础和强大的生命力。只有这样，学生才会在生活中体验，在体验中内化，学校德育的实效性才会得到提高。　　1 实施德育生活化的途径　　1.1 德育目标要贴近学生生活。　　德育应该为学

期刊

德育生活化现实生活引导学生学校德育体验生活基础接受教育实效性生命力人生内化感悟

小学数学教学中的秘决

【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0034-01　　　　我从教三十年，一直任教小学数学，总结在数学教学中重视学生读，更能取得教学效果。　　读课文。上新课前，先布置一些预习题目，要求学生阅读新课内容，了解新课将要讲哪些内容，其中哪些能自己可以看懂，哪些还存在困难，做到心中有数。每节新课结束后，学生作业前都留有时间让学生阅读课文，将一节课所学内容

期刊

学生阅读知识内容重视学生阅读课文学生作业小学数学数学教学教学效果总结整地形式题目时间困难回忆

超大型钢结构空冷塔的施工过程分析研究

其他学术论文