【摘 要】
：
小学语文是基础教育中一门非常重要的课程,对学生的发展有很大的促进作用.小学生具有年龄小、活泼好动的特点,在课堂上注意力无法长时间地集中,尤其是小学二年级的学生.作为
【机 构】
：
湖南省永州市宁远县大界完小 湖南永州 425600
论文部分内容阅读
小学语文是基础教育中一门非常重要的课程,对学生的发展有很大的促进作用.小学生具有年龄小、活泼好动的特点,在课堂上注意力无法长时间地集中,尤其是小学二年级的学生.作为一名小学语文教师,在实际教学中,有必要强调培养学生的主动学习意识,积极改变传统教学模式下教师一言堂的现状.在真正意义上突出学生的课堂主体地位,注重培养学生的学习能力和自主、合作与探究精神,从而不断提高小学二年级语文的教学质量.
其他文献
高中三年的生活飞矢而过,我们都做好了绽放的准备,打算用自己的美,来报答我们辛勤的园丁--老师.遥想当年,我刚踏入高中这片圣土时,还是一颗青涩果子,现在我成熟了,在此,我献
在幼儿时期,对于孩子发展最重要的环境因素除了家庭之外,就是学校.3-6岁的幼儿是各种能力培养的关键时期,幼儿园对于幼儿的认知发展有着重要作用.现阶段,幼儿园采用的是传统
爱情,有人说,它像昙花一现般美丽而短暂;有人说,它像钻石般闪耀而永恒.但是无论前者还是后者,对于现在的我们来说,爱情都是无法解读的.也许,在这明媚而忧伤的青春里,爱情对于
幼儿园区域游戏活动作为幼儿园中课程实施的重要方式,能够使幼儿在活动中学习知识,锻炼身体运动能力,培养幼儿的合作思维,使幼儿在快乐的氛围下得到健康的发展.区域游戏活动
《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称“语文课标”)关于“语文素养”有一些重要的立论和命题 ,并明确提出 :“语文课程应致力于学生语文素养的形成发展。”“语文课程必
随着我国的教育事业的发展,新的课程改革对于幼儿的发展教育也明确指出了新的教学目标.在对幼儿进行教育时,不仅要注重对幼儿进行基础文化知识的教育,更要注重对幼儿各方面能
何为家?家,是我可以依靠的臂膀;家,是妈妈用汗水浇灌后开出的花;家,是爸爸兢兢业业奋斗后结的成果;家,是爷爷奶奶深深的眷恋.rn无论是谁,回到家里,都会条件反射性地说一句“
幼儿园的教师在进行学生教学的过程中,需要针对这一阶段的学生特点来制定教学目标,在这个过程中,需要采用游戏的方式来进行教学.对于幼儿园这一阶段的学生来说,语言活动是一
医学术便函[2012]第099号由中华医学会、中华医学会医学信息学分会主办的中华医学会第十八次全国医学信息学术会议将于2012年11月初在四川省成都市召开。本次会议是中华医学
幼儿教育是一个重要的教育阶段,幼儿园不仅要教授给幼儿知识与技能,同时,也要有意识的培养幼儿区域活动中的规则认知和意识,以此来让幼儿更好的认知规则、理解规则,从而有效