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目的探讨家属参与的引导式教育训练在慢性阻塞性肺气肿患者肺康复训练中的应用效果。方法将64例慢性阻塞性肺气肿患者随机分为两组,各32例,对照组采用常规的引导式教育训练,观察组在此基础上实施家属参与式的护理干预。结果观察组的患者肺康复训练依从性、训练效果、患者满意度均优于对照组(P<0.05)。结论家属参与的引导式教育训练可有效提升慢性阻塞性肺气肿患者肺康复训练的依从性和训练效果,提高患者满意度。