切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
The palaeobiogeography of South American gomphotheres
The palaeobiogeography of South American gomphotheres
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purong0826
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Spencer G.Lucas
【机 构】
:
New Mexico Museum of Natural History and Science, 1801 Mountain Road N.W., Albuquerque, New Mexico 8
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
gomphothere
South America
Cuvieronius
Notiomastodon
Haplomastodon
Stegomastodon
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
初中数学探索能力及其培养
我们一般认为,数学的能力,分为两种水平:一种是独立创造具有社会价值的数学新成果的能力;一种是在数学学习过程中,学习数学的能力。中学阶段,我们应该培养学生怎样的数学能力呢?无疑
期刊
“乐学”思想在提升初中数学课堂教学效率中的作用
随着教育制度的改革,初中数学改革也被提上了日程。但是,目前初中数学改革面临着学生觉得学习数学枯燥乏味,对学习数学有些厌烦的心理等严峻并深刻的问题。为了能够在数学课堂上
期刊
乐学
初中数学
教学效率
作用
Armoured mud balls as a result of ephemeral fluvial flood in a humid climate: Modern example from Gu
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
armoured mud balls
fluvial
alluvial
mudstones
humid climate
Guizhou
South China
数学史融入高中数学的概念数学
世界上任何事物的发展都不是一蹴而就的,往往都经过了一定的发展历程,这就构成了事物自身独特的历史.国家有漫长的历史,个人也有短暂的历史.俗话说:以史为镜,可以知兴替,那么
期刊
概念数学
数学历史
突破
刍议高中物理教学中探究性学习的作用与运用
高中物理课程,是一门非常重要的学科,但同时又是一门枯燥乏味的学科.学生在学习的过程中,往往都以记忆与背诵为主.但是对于知识的掌握与理解,并没有成为学生学习的重点.高中
期刊
自主合作探究式教学
高中
物理教学
实施策略
在科学探究中学生的创造性思维品质的培养
当今世界衡量一个国家的强弱,不是看资本的多少,而是看创新型人才的多少。创新型人才需要靠创造性思维品质的培养。创造性思维是指有创见的思维,通过这种思维,人们揭示了事物和现
期刊
Palaeobiogeographical constraints on the distribution of foraminifers and rugose corals in the Carbo
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Carboniferous
palaeobiogeography
new subprovinces
foraminifers
rugose corals
Tin
高校实验教师队伍发展现状和激励机制研究
本文通过对近年来高校实验教师队伍的发展现状进行深入分析和探究,提出解决问题的相关激励机制.通过建立健全培训进修机制、调整优化实验教师队伍结构、提升实验教师薪酬满意
期刊
实验教师
发展现状
激励机制
浅析乡镇中学英语教学现状
本文通过实地调查研究结果和查阅相关文献得出,当前乡镇中学英语教育中存在英语师资力量严重不足,教师教学水平参差不齐,教学设备不完善等问题,并针对这一状况提出应对策略及
期刊
乡镇英语
现状
对策
小学语文教学中情感价值观的培养
《语文课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的
期刊
与本文相关的学术论文