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随着我国的高等教育从早期的精英化阶段进入到大众化阶段，应用型人才的培养已成为教育界探索的新方向和研究的热点。在此背景下，文章以地方高校应用型本科专业建设为研究对象，应用德尔菲法构建了一套地方高校应用型本科专业评判标准体系，包括3个一级指标、12个二级指标，并通过层次分析法测算出指标权重。
地方高校应用型本科专业评判标准体系研究
【摘 要】
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随着我国的高等教育从早期的精英化阶段进入到大众化阶段，应用型人才的培养已成为教育界探索的新方向和研究的热点。在此背景下，文章以地方高校应用型本科专业建设为研究对象，应
【机 构】
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安徽大学
【出 处】
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河南科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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安徽省教学研究重点项目“地方综合性大学加强应用型本科专业建设的路径研究”（2012jyxm091）
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