新时期大学生素质教育中的音乐教育探讨

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音乐是特殊的文化活动和艺术形式,课程具有较强的人文性、艺术性、价值性,是大学教学过程当中必不可缺的重要组成部分。因此,在新时期开展大学生素质教育,教师就必须要充分掌握音乐教育的特性和发展规律,通过系统地研究和剖析来了解具体问题,全面提升整体的教学效率和质量为目的,对实际的音乐课堂教学进行创新、改革、优化,并将学生的音乐素养培养有效的渗透到大学教育的每个阶段。这样才能为学生的综合发展和成功就业打下坚实基础。
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