论文部分内容阅读
根据北京市自学考试的缺考数据,通过文献研究、调查和访谈等方式,从宏观、中观和微观三个层面分析考生缺考的原因有:自学考试的政策法规没有完全落实;其他高等教育形式的冲击;北京市自学考试相关政策的影响;自学考试的助学和服务机构对考生的教育与指导不足;考试时间冲突;考生急于求成,考前复习不够充分;考生报错专业或课程等。