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本文以泌尿外科96名临床专业实习学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组各48人,带教老师分别采用PBL教学法、LBL教学法完成实习教学,通过实习教学效果评估研究分析PBL教学模式在泌尿外科临床实习中的应用效果。
PBL教学模式在泌尿外科临床实习中的应用
【摘 要】
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本文以泌尿外科96名临床专业实习学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组各48人,带教老师分别采用PBL教学法、LBL教学法完成实习教学,通过实习教学效果评估研究分析PBL教
【机 构】
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石家庄医学高等专科学校,人民医学高等专科学校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年18期
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