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我国教育教学改革正在深入开展,新的课程理念已经深入人心.其中一个核心理念,就是开展探究式学习,培养创新型人才.本文作者从教学实践出发,在创设情境探究历史、分组合作引导探究,自由探究让学生经历过程,通过指导提升探究等等多方面展开详细阐述,对历史教学颇具指导意义.
浅谈初中历史教学中的合作与探究
【摘 要】
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我国教育教学改革正在深入开展,新的课程理念已经深入人心.其中一个核心理念,就是开展探究式学习,培养创新型人才.本文作者从教学实践出发,在创设情境探究历史、分组合作引导
【机 构】
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河北省饶阳县第二中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年11期
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