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近年来，随着职业中等专科学校的入学门槛逐年降低，导致职业中专学生生源质量逐渐下滑，随之出现的一系列课堂问题长期困扰着职业中专的教师，严重影响课堂的教学质量。当前中职学校要创造一个和谐、高效的课堂氛围相对较难，但这对职业学校来说至关重要。本文结合工作实际，从任课老师的角度着重分析了中职生在课堂教学中出现的系列问题，并深入探讨了问题的原因及其解决方法。