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在小学数学教学的课堂上，即兴评价是教师对课堂上学生学习活动作出的立即反映，帮助学生调整、控制后继学习行为的一种评价方式。那么如何合理即兴评价引发学习兴趣呢？文章对此进行了探讨。
合理即兴评价 引发学习兴趣
【摘 要】
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在小学数学教学的课堂上，即兴评价是教师对课堂上学生学习活动作出的立即反映，帮助学生调整、控制后继学习行为的一种评价方式。那么如何合理即兴评价引发学习兴趣呢？文章对此进
【机 构】
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浙江省永嘉县上塘镇城东小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2009年4期
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