案例教学在法理学教学中的运用误区与改革

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sddhyyj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例教学在法理学教学中是不可或缺的重要教学方法,但在案例教学法的实施过程中,其应用却存在诸多误区,需要进行深入的探索和改革创新,重新认识法理学案例教学目的,根据法理学教学的特征优选个案,在案例教学中灵活使用多种教学方式。
其他文献
根据缩合关系词what自身包含隐性先行词和关系词的特点,可以将其所引导的名词性从句转化为定语从句,有利于更好的把握和运用名词性从句。将缩合关系词引入定语从句,分析其在
外语教师培训是提高外语教师素质的重要手段。基于网络的外语教师发展培训平台的建设因其相对低成本、高效率以及不受时空限制等优点越来越受到青睐。通过对2009广东高中英语
采用自上而下宏观体裁分析和自下而上微观语言策略方法,通过分析TOEFL议论文中语步特征,以及各语步中元话语使用情况,擦讨了托福议论文中元话语如何体现作者立场。研究结论指出,
论文以某医学本科院校为例,通过问卷及访谈的方式,利用数据分析研究了该校低年级本科生在英语写作过程中采取的策略,及不同水平学习者采取写作策略的差异。研究发现:医学本科生广
遗传学和分子生物学已成功地运用在家畜和玉米中.相对于家畜和玉米,遗传学和分子生物学在水产养殖中的应用要晚得多.然而,鱼类的繁殖性能和高繁殖力使它成为遗传操作的理想模