【摘 要】
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在新课程改革不断深入背景下,当前在高中化学工作中要求教师改革创新,并且新课程改革对化学教学提出了更高的要求和挑战,要在关注学生掌握各基础内容的同时,还要落实提升学生的综合素养能力.而在这一教学环境下,探究实验教学模式诞生,探究实验的开展不仅能够将理论教学和实践教学融合,还能加深学生对课程知识的深层次理解,提升思维能力,让学生在动手实践中激发学习欲望和主动性,以此提升整体化学授课质量.因此,本文将围绕探究实验在高中化学教学中的应用为主题来开展分析,通过详细了解探究实验在高中化学教学工作中应用的价值,提出促进
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市呼市二中 010010
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在新课程改革不断深入背景下,当前在高中化学工作中要求教师改革创新,并且新课程改革对化学教学提出了更高的要求和挑战,要在关注学生掌握各基础内容的同时,还要落实提升学生的综合素养能力.而在这一教学环境下,探究实验教学模式诞生,探究实验的开展不仅能够将理论教学和实践教学融合,还能加深学生对课程知识的深层次理解,提升思维能力,让学生在动手实践中激发学习欲望和主动性,以此提升整体化学授课质量.因此,本文将围绕探究实验在高中化学教学中的应用为主题来开展分析,通过详细了解探究实验在高中化学教学工作中应用的价值,提出促进在高中化学教学工作中运用探究实验的可行性对策.
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