【摘 要】
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本文着重阐释了美国著名心理学家罗森塔尔的罗森塔尔翁效应的内涵,强调在公共英语教学中要针对我校学生的实际,关心和鼓励每个学生,寄予他们合理的期望和要求,给他们以公正和
【机 构】
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福建商业高等专科学校,外语系,福建,福州,350012;
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本文着重阐释了美国著名心理学家罗森塔尔的罗森塔尔翁效应的内涵,强调在公共英语教学中要针对我校学生的实际,关心和鼓励每个学生,寄予他们合理的期望和要求,给他们以公正和足够的支持与鼓励.同时也阐述了在公共英语教学中应用罗森塔尔效应的可行性,通过几个可行措施激发学生学习英语的兴趣,使学生的英语学习获得相应的进步.
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