“冷场”同样美丽——谈语文课堂中的静思默读

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叶圣陶说:“阅读教学要带学生在课文中走个来回。”但很多教师却怕这样做会造成课堂的冷场,很少花时间让学生潜心去默读课文,去思考问题。很多时候,静思默读只是一种形式,如蜻蜓点水,嘎然而止,没有真正落实到位,没有真正将默读放在语文教学的重要位置。其实,“静思默想”不可或缺,教师们要大胆放开手脚,课堂上给予学生静思默想 Ye Shengtao said: “Reading teaching should take students to go back and forth in the text. ” But many teachers are afraid to do so will cause the classroom cold field, rarely spend time for students to devote themselves to reading the text, to think about the problem. In many cases, meditation silent reading is just a form, such as superficial, came to an end, did not really put into place, there is no real silent reading on the important position of language teaching. In fact, “meditation ” indispensable, teachers should boldly let go of hands and feet, giving students meditation in class
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