【摘 要】
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基于传统PC机方式的实践教学模式已经无法完全满足当前教学要求,该研究利用大数据技术、云服务平台等技术手段,对高校实验教学中心的智能化建设与管理研究进行探讨,通过智能
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“基于粗糙集方法和变权理论的高校教师评价体系研究”(No.DIA160319),2018年湖南财政经济学院校级教学改革研究项目(No.23),湖南省教育科学规划课题“基于大数据挖掘的个性化网络学习资源推荐方法研究”(XJK17CXX001)
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基于传统PC机方式的实践教学模式已经无法完全满足当前教学要求,该研究利用大数据技术、云服务平台等技术手段,对高校实验教学中心的智能化建设与管理研究进行探讨,通过智能管理平台能够实现教师智能化教学模式,为学生提供多方位、多渠道的开放性实验环境,同时大大提高了实验教学中心的运行效率,实验设备的利用率,实现了实验教学中心的高效、快捷、便利的智能化管理,实现高校实验教学中心集教学资源平台搭建、智能化管理以及开放性实验室科学管理于一体的管理模式。
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