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统编小学语文教科书的习作单元,把听说读写融为一体,贯穿在其中的核心是“写作知识”。《交流平台》是习作单元承上启下的板块,引导学生梳理和归纳精读课文中蕴含的习作要素。教学时以此为基点串联单元教学,单元伊始精准定位学习目标,读写融合中渐次领悟知识、构建体系,最后再据此评改习作,助力学生表达素养的全面提升。