美国依阿华州立大学设计基础教学初探

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【摘要】

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本文以美国依阿华州立大学（ISU）的设计基础教学为研究对象,主要分析了其中的四个课程单元,即Doorway（入口设计）、Poste（r明信片设计）、Pattern（工具制作与空间建构）、Re-presentation

【作者】

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张萍陈华

【机构】

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兰州交通大学建筑与城市规划学院

【出处】

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价值工程

【发表日期】

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2012年9期

【关键词】

：

ISU 设计基础教学课程单元教学特点 ISU design basis teaching course units teaching characte

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本文以美国依阿华州立大学（ISU）的设计基础教学为研究对象,主要分析了其中的四个课程单元,即Doorway（入口设计）、Poste（r明信片设计）、Pattern（工具制作与空间建构）、Re-presentation（整合表现）。结合其本科课程设置模式初步总结了其教学特点希望对国内设计基础教学改革有所启发和借鉴。

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