【摘 要】
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充分落实办学自主权,是基础教育可持续发展、特色发展的保障.当前,基础教育办学自主权存在校长认知偏差和缺乏行动自觉、校长管理能力与专业素养不高,以及办学理念高度不够和办学缺乏特色等问题,导致办学自主权无法落地、落实.落实办学自主权,学校需要以国家方针政策为前提,自主创新、自主追求,寻求内涵发展、个性发展和特色发展.
【机 构】
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江苏省兴化市板桥初级中学 江苏兴化 225700
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充分落实办学自主权,是基础教育可持续发展、特色发展的保障.当前,基础教育办学自主权存在校长认知偏差和缺乏行动自觉、校长管理能力与专业素养不高,以及办学理念高度不够和办学缺乏特色等问题,导致办学自主权无法落地、落实.落实办学自主权,学校需要以国家方针政策为前提,自主创新、自主追求,寻求内涵发展、个性发展和特色发展.
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