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课堂教学是高校人才培养的主要渠道，教学效果直接关系到高校的教学质量。了解大学生的课堂学习现状，有利于教师改善教学方法，实现教育目标。通过问卷形式对高校大学生课堂学习状况进行调查，可以分析学生课堂学习行为不佳的主要影响因素，并对课堂教学的改进提出建议。
大学生课堂学习现状调查分析
【摘 要】
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课堂教学是高校人才培养的主要渠道，教学效果直接关系到高校的教学质量。了解大学生的课堂学习现状，有利于教师改善教学方法，实现教育目标。通过问卷形式对高校大学生课堂学习状
【机 构】
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山西财经大学公共管理学院
【出 处】
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高等财经教育研究
【发表日期】
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2014年4期
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