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英语是一种注意显性衔接的形合型语言;汉语是一种注意隐形连贯的意合型语言。本文基于两者意合与形合的差异,通过对比分析来揭示英汉两种语言在形式上和思维上的不同,给出了其对英语教学的启示出英语的学习在关注语言形式的同时,应该涉及文化和思维上的内容,并提出了对英语教学的建议。
浅议英汉意合与形合差异及其英语教学启示
【摘 要】
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英语是一种注意显性衔接的形合型语言;汉语是一种注意隐形连贯的意合型语言。本文基于两者意合与形合的差异,通过对比分析来揭示英汉两种语言在形式上和思维上的不同,给出了其对英语教学的启示出英语的学习在关注语言形式的同时,应该涉及文化和思维上的内容,并提出了对英语教学的建议。
【机 构】
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南宁师范大学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年20期
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