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商务英语专业作为学科交叉形成的新专业,在全国高校迅速铺开。我们身为其中之一,注意到各校课程设置的差异,认为有必要梳理专业学科获批前后国内期刊文献中代表性商务英语课程的设置思想,从而认清其前身和发展趋势,有助于课程建设。本文对三种典型商务英语课程设置论加以综述并展开讨论,结论指出语言技能和商务学科知识同步加深结合的学科趋势,进而指出了课程对中国商英师资的迫切要求。