教育是民族振兴的基石，是一个民族或国家繁荣富强的重要标志。对提高社会文明程度，促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。其是社会的稳定和和谐社会的建设起着至关重要的作用。对于西藏反分裂斗争形是严峻，教育普及和全民素质的提高利于西藏社会的稳定健康发展和长治久安。从而教育发展和社会稳定有相互促进的关系。尤其是基础教育的发展和义务教育的普及率起着至关重要的作用。西藏社会稳定和教育发展有着很多密切的关系，但教育发展和社会稳定各方面都存在着很多的不足。大力发展教育和全面普及义务教育都利于西藏稳定。同时坚定不移地反对分裂，全面提高人民生活水平，都关系到西藏的稳定，船可以载舟也可以覆舟，打好青少年德育和反分裂教育基础，这样有利于西藏跨越式發展和社会的长治久安。
　　百年大计，教育为本。西藏的发展离不开教育。西藏的稳定离不开教育的发展。尤其是在西藏反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性。要求大力发展教育着力培养年青一代，夯实反分裂斗争的群众基础。"3.14"事件中以纯防火犯罪案，犯罪分子他们是由于受教育程度不高和反分裂意识不高而分裂分子所利用。这些铁的事实证明反分裂斗争的严峻性，大力发展教育打好反分裂群众基础的重要性。
　　初中阶段是学生形成人生观和价值观重要时期，而品德则起到至关重要作用，思想品德，是人们在社会生活中，通过处理与自身、与他人、与集体、与国家和社会关系，而逐渐培养起来的做人做事的稳定的思想方式和行为习惯。在现代社会，社会成员的思想品德状况，对社会发展、稳定具有关键的作用。因而思想品德课成为德育教育重要部分，尤其在西藏思想品德课中的反分裂教育显得极为重要。那么怎样加强思想品德课中的德育教育和反分裂教育呢？
　　首先让他们形成健康的心理。健康的心理是形成正确的价值观的必备条件。根据初中学生的思想品德、语言理解能力、认识水平的发展规律，促进学生不断正确认识自我，认识青春期的心理。帮助他们调节情绪，增强调控自我、适应环境能力，形成乐观向上的精神状态。让他们学会客观地评价自己。希望他们养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，增进对集体、国家和人类社会重大问题的关注和兴趣，增强民族自豪感和认同感，培养爱国情操和爱国热情。其次让学生提高道德水平和法律意识。让学生学会承担社会责任，学会尊重、宽容他人，能够平等待人，与人为善。使学生知道公民有利于社会稳定和和谐。树立公平意识，懂得公平需要正义，激发社会正义感。有利于学生形成良好的道德品质。在一个人的成长、实现个体社会化过程中，逐步适应社会、不断加强品格休养，必然涉及遵守社会公共生活准则的问题，特别是法律。为了学生的健康成长，抵御不良诱惑，预防违法犯罪。必须对青少年加强法制教育，提高青少年的法律意识。认识到一切分裂行为都是违法行为。加强青少年的自律。再次加强国情教育。青少年是国家的未来、是中华民族的振兴的希望。国情教育不仅是国家意志的体现，而且学生成长需要，是学生形成正确祖国观、民族观的重要条件。是推进中国特色社会主义建设事业，实现中华民族伟大复兴的重要保障。
　　因此对青少年的国情教育直接关系到一个国家的未来。直接关系到青少年世界观、人生观和价值观的形成。因而加强国情教育是思想品德教学的重要内容。总之、在西藏义务教育阶段思想品德教学中德育教育和反分裂教育是教学的重要内容。是西藏社会长治久安、和谐稳定的必要保障。