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在当前我国高校声乐教学课程中，有非常多的教师开始运用多媒体技术开展相应的教学活动，借助其生动、形象、直观的特点和功能，能够有效地弥补传统教学形式中的不足，使学生更好地掌握、理解所学的知识，从而更好地提升高校学生的声乐水平，为促进学生更好的发展奠定坚实基础。本文通过对高校声乐教学中多媒体的整合应用进行分析，制定科学合理的教学策略，从而更好地提升高校声乐教学水平，提高整体教学效率，为社会培养优秀人才奠定坚实基础。