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钢琴伴奏课程属于高等师范院校音乐教育中的一门实用性学科，也是学生今后找工作时实用性最强的音乐技能。但在实践教学中仍存在课程设置不合理和教学形式单一的问题，使钢琴即兴伴奏难以达到良好的教学效果。为此，应在不断实践中培养和训练学生，使他们真正掌握钢琴即兴伴奏方法。
高等师范钢琴即兴伴奏教学研究
【摘 要】
：
钢琴伴奏课程属于高等师范院校音乐教育中的一门实用性学科，也是学生今后找工作时实用性最强的音乐技能。但在实践教学中仍存在课程设置不合理和教学形式单一的问题，使钢琴即兴
【机 构】
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首都师范大学
【出 处】
：
戏剧之家
【发表日期】
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2018年17期
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