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美国职业教育新任教师专业发展方案的实施与启示
美国职业教育新任教师专业发展方案的实施与启示
来源 :滁州职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhen3071
【摘 要】
:
本文探讨美国职业教育新任教师的专业发展方案及实施方法,概述其相关做法在我国师资队伍建设中的可行性,分析了我国职业教育新任教师专业发展的现状,并提出我国职业教育领域
【作 者】
:
王正萍
朱永祥
疏剑
【机 构】
:
滁州职业技术学院
【出 处】
:
滁州职业技术学院学报
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
职业教育
新任教师
专业发展
【基金项目】
:
2018年安徽省高等学校省级质量工程高水平高职专业建设项目(2018ylzy127);2018年安徽省高等学校省级质量工程基层教研室示范项目(2018jyssf064)
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本文探讨美国职业教育新任教师的专业发展方案及实施方法,概述其相关做法在我国师资队伍建设中的可行性,分析了我国职业教育新任教师专业发展的现状,并提出我国职业教育领域对新任教师培养及辅导新任教师专业发展的可行做法的建议与思考。
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