【摘 要】
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农村学校开发校本课程可以充分利用当地的教育资源，把学生生活中接触到的风土人情和科学知识结合起来。目前，部分农村学校的校本课程开发存在学校缺乏统一规划和管理、教师缺乏开发校本课程的理论素养、校本课程开发缺乏保障、校本课程开发的评价体系不健全等问题。对此，农村学校需采取以下措施保障校本课程的开发与实施：完善学校内部校本课程开发的管理机制，提升教师的专业素养，保证校本课程开发的资源供给，建立校本课程开发
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农村学校开发校本课程可以充分利用当地的教育资源，把学生生活中接触到的风土人情和科学知识结合起来。目前，部分农村学校的校本课程开发存在学校缺乏统一规划和管理、教师缺乏开发校本课程的理论素养、校本课程开发缺乏保障、校本课程开发的评价体系不健全等问题。对此，农村学校需采取以下措施保障校本课程的开发与实施：完善学校内部校本课程开发的管理机制，提升教师的专业素养，保证校本课程开发的资源供给，建立校本课程开发的评价体系。
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