【摘 要】
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图书馆焦虑是读者在特定情境下的消极心理倾向，与读者个人特质及图书馆特定情境存在关联。为研究来华留学生图书馆焦虑状况，初步构建了留学生焦虑量表，经项目分析对量表进行了校
【机 构】
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浙江科技学院图书馆,南开大学图书馆
【基金项目】
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浙江省社科联研究课题（2015B076）；国家社会科学基金重点项目（16ATQ002）
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图书馆焦虑是读者在特定情境下的消极心理倾向，与读者个人特质及图书馆特定情境存在关联。为研究来华留学生图书馆焦虑状况，初步构建了留学生焦虑量表，经项目分析对量表进行了校正，信度效度检验结果证明了量表的合理性。借助量表反馈信息，可对留学生图书馆焦虑的整体水平及关切点进行分析评价，进而建立更加合理有效的援助机制。
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