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音乐艺术对青年学子们有着审美启迪、情感熏陶、价值引导与精神引领的作用。我国高等专业音乐院校是培养专业音乐艺术人才的重要学府，在铸牢中华民族共同体意识方面有着独特的优势与重要的职责，应充分发挥“铸牢中华民族共同体意识”在课程建设与教书育人等方面的指导性作用。为此，需要明确音乐院校中华民族共同体教育的教学目标和内容，构建专门的课程教学体系，根据各专业的特点进行课程思政建设；扩充音乐院校师资队伍，提升音乐教师课程教学能力，不断丰富其中华民族共同体教育的形式与方法；加强音乐院校与其他高校学科、专业的交流合作。