资深“泳池鲜肉”

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  資深“泳池鲜肉”
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分享一本你最近在看的书?  《僧侣与哲学家》,是赖声川导演翻译的作品。一个法国哲学家的儿子取得生物学博士学位后出家,他父亲非常不理解。二十多年后,他与父亲面对面坐在一起做了次非常深入的谈话,有关哲学、宗教、生命意义以及宇宙万物。我往往看着看着会停下来想,半小时就在一页上徘徊。  1到100分,会给自己现在的生活打几分?  80分吧。现在我身体健康,从事自己喜欢的职业,身边有好朋友,也有很多人爱我。
如果你在下雨天做不到吉恩.凯利那样的潇洒湿身,至少也要在雨天有腔有调。气定神闲地在雨幕中穿梭,一双时髦的防滑胶底皮鞋甚为必要,再提上一款够大的公文包,足以应对所有突发状况。
婚礼的前一个月,新戏杀青的前一周。某个下午,胡杏儿裸着长腿站在背景布前,只留给镜头一个侧面,任由高跟鞋为自己勾勒出一段锋利的线条。相较于角色中的温温吞吞、老老实实,那些贤淑到失色的女孩,现在的她反而很美。这个片刻,瘦削和肉感甚至在她身上达成了某种微妙的和解。这个下午,长久凝视过她的人或许也都愿意相信她所说的:这是个猫一样的女人。  碎片1  这一天,南方的阴冷融合了北京的雾霾,一个难得的坏天气。 
我们都知道中国人越来越有钱了。中国资产过十亿的超级富豪人数仅次于美国。而美国人是如何看待我们中国的新富阶层的?在他们眼中中国的新富阶层就是群不会花钱、不会享受生活的小孩子 ,所以成群结队的西方世界奢华生活的布道者和供应商不远万里前来教育他们当个有钱人。美国GO的主笔Devin Frideman远赴中国,参加了一次极尽浮华的有钱人摆谱速成班。  去年夏天,一组私人专机被分别派往中国北方的广袤大地。这
摘 要:《数学课程标准》提出:要培养学生能够用数学语言表达问题,展开交流,形成用数学的意识。还指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,而这些学习方式的培养都需要学生具备一定的数学表达能力。在日常的数学课堂中,教学常以笔练为主,往往忽视了对叙述语言的培养,特别是农村孩子本身就缺少良好的语言环境,更加导致了学生数学口语的贫乏。因此,如何在中低段就开始培养学生的数学语言表达能力显得尤
摘 要:小学低年级阶段是学生养成良好学习习惯的关键阶段。在数学教学过程中,教师务必培养学生准确说话、规范书写、自觉检验、质疑敢问、动手操作这五个方面的学习习惯,做到导之以行,持之以恒,让学生逐渐成为学习的主人。  关键词:小学数学;养成教育;学习习惯;培养  教育家叶圣陶先生曾说:“教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好习惯。”在如今,“培养学生良好的学习习惯”已成为素质教育的一个重
摘 要:笔者以一名特级教师的视角,以执教“乘法分配律”為个案,从“融情入境——情智发展的‘点火器’,玩好数学——情智共生的‘加油站’,实践应用——情智飞扬的‘驱动器’”三方面,分析和阐述了自身对“情智共生,趣效双赢”教学风格的反思探索过程。  关键词:乘法分配律;教学风格;情智共生;趣效双赢  教学风格是指教师在长期教学实践中形成的教育价值追求,在该教育价值观指导下逐渐形成的、较为稳定的教学风貌。
摘 要:随着新课程改革的不断发展,小学数学综合实践课成为当前数学教学的突出形式,既激发了小学生数学学习的兴趣,同时也在教学过程中培养了小学生的积极性、主动性和创造性。新课标指出,数学教学就是要让小学生从现实的生活经验出来,提供其充分交流的机会,从而促使小学生在综合实践的过程中获得直接经验,感悟数学知识。因此,文章旨在围绕小学数学综合实践活动课,探索小学数学教师如何上好小学数学综合实践活动课,让学生
春花开呀开,落了一地红粉一地璎珞,秋风吹呀吹,剩下啥,啥就可能不朽。  刘义庆:  见信如晤。  传说中,一千五百多年前,你编了一本《世说新语》,初读似乎契合儒教,分三十六篇,前四篇就是《德行》、《言语》、《政事》、《文学》,也就是所谓的孔门四科。再读、三读,和礼教相反,和后世很多歪斜的码字人一样,正经之后,你唠叨的就是酒话、闲话、胡话,既然改变不了现世,那就郁积在心里,在心里郁积久了再被酒勾。春
摘 要:人教版小学数学教材中有“你发现了什么”这样一类的习题,老师们在实际教学时由于解读教材不够,对此类习题的编写意图理解不清,往往忽略了它潜在的价值功能,从而影响了学生“四基”的培养和“核心素养”的渗透。文章以三年级教材习题为例,理清“你发现了什么”从哪里来,到哪里去,深化教学的思考与认识。  关键词:小学数学;教材习题;编写意图;探索规律  课后习题是学生数学学习反馈的载体之一,同时也是编者渗