初中班主任班级管理中家校沟通艺术探讨

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【摘要】

：

摘要：家校沟通，是初中班主任班级管理中的主要分支，它在学生阶段性成长与潜在能力开发中占有不可忽视的地位。为此，本文结合班主任与班级管理相关理论，通过管理趋向、管理结构、管理方法等方面，明晰初中班主任班级管理中家校沟通艺术要点，以达到创建良好的教育实践环境，促进学生健康成长的目的。　　关键词：班主任;班级管理;家校沟通　　中图分类号：G626 文献标识码：A 文章编号：1003-

【作者】

：

张成霞

【出处】

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海外文摘·学术

【发表日期】

：

2019年23期

【关键词】

：

班主任班级管理家校沟通

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　　摘要：家校沟通，是初中班主任班级管理中的主要分支，它在学生阶段性成长与潜在能力开发中占有不可忽视的地位。为此，本文结合班主任与班级管理相关理论，通过管理趋向、管理结构、管理方法等方面，明晰初中班主任班级管理中家校沟通艺术要点，以达到创建良好的教育实践环境，促进学生健康成长的目的。
　　关键词：班主任;班级管理;家校沟通
　　中图分类号：G626 文献标识码：A

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