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文章基于“名校长工作室”，论述了“强师计划”背景下青年教师培养策略，包括注重青年教师教学准备能力的培养、注重青年教师在教学过程中师生互动能力的培养、注重青年教师站在学生角度安排授课能力的培养等。
“强师计划”背景下青年教师培养策略——基于“名校长工作室”
【摘 要】
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文章基于“名校长工作室”，论述了“强师计划”背景下青年教师培养策略，包括注重青年教师教学准备能力的培养、注重青年教师在教学过程中师生互动能力的培养、注重青年教师站在学生角度安排授课能力的培养等。
【机 构】
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绵阳高新区火炬实验小学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2023年02期
【基金项目】
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四川省哲学社会科学重点研究基地——西华师范大学四川省教育发展研究中心立项项目“构建师范生与中小学教师现代学徒制模式的实践研究”（编号：CJF19024）；
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