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教育改革必须以“理念”更新力前提。教育理念的更新一则受“社会存在”的制约，二则因传统文化的束缚显得沉重而艰难。诸多陈旧落后的教育观念常常令我们浑然不觉难以摆脱．这或许与我们对“教”和“育”这两个字的内涵认识存在偏颇不无关系。
说“教”道“育”
【摘 要】
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教育改革必须以“理念”更新力前提。教育理念的更新一则受“社会存在”的制约，二则因传统文化的束缚显得沉重而艰难。诸多陈旧落后的教育观念常常令我们浑然不觉难以摆脱．这或
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2004年02X期
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