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目的 :探讨对突发传染性疾病患者进行心理护理的效果。方法 :选取近期某爆发流感高校中的75例流感患者作为研究对象。随机将这些患者分为干预组和对照组,对照组中有37例患者,干预组中有38例患者。对所有患者进行隔离,在进行隔离的过程中为干预组患者进行心理护理。然后比较两组患者对流感的认知程度、心理状态和个人卫生的改善情况。结果 :经过护理后,两组患者的流感认知程度评分和个人卫生评分均得到了显著的提高,且干预组患者提高的幅度明显大于对照组患者,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。干预组患者的SCL-