【摘 要】
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本文以高职高专《数据库应用技术》课程为例,从课程的教学目标和课程“思政”目标出发,结合“超星平台”示例说明如何实施“课前复习—学习新知—新知测试—任务训练—课堂小
【机 构】
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广州城建职业学院,广东 广州 510925
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本文以高职高专《数据库应用技术》课程为例,从课程的教学目标和课程“思政”目标出发,结合“超星平台”示例说明如何实施“课前复习—学习新知—新知测试—任务训练—课堂小结与整理”五步法“闭环式”教学改革,实现有效组织课堂教学与考核评价,大大提高了课堂的师生参与度,课程考核的优良率和及格率得到大幅提升,充分发挥了课堂教学的主渠道作用,实现了课程教学与育人目标.
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