【摘 要】
：
研究了纳米钛酸钙对水中钯的吸附性能,考察了介质的 pH 值、吸附时间和钯的初始浓度等条件对吸附的影响,探讨了钯的解吸回收及吸附剂的再生条件,并用于废水中钯的吸附富集回
【机 构】
：
沈阳理工大学环境与化学工程学院,辽宁沈阳110159
论文部分内容阅读
研究了纳米钛酸钙对水中钯的吸附性能,考察了介质的 pH 值、吸附时间和钯的初始浓度等条件对吸附的影响,探讨了钯的解吸回收及吸附剂的再生条件,并用于废水中钯的吸附富集回收.结果表明,当吸附介质 pH 值为5~8时,振荡吸附5 min 吸附达到平衡,吸附量随钯的初始浓度的增大而增加,实验条件下,饱和吸附量可达49.78 mg/g.被吸附的钯可用5 mL 1 mol/L 硝酸完全洗脱回收.对钯的富集因子超过100.将该方法应用于水中钯的吸附富集和回收,结果满意.
其他文献
培养学生的创新精神和实践能力为当代的教育理念所倡导，目的是促使每个学生都能得到全面的发展，而探究教学是一种最好和最有效的教学方式。自从美国教育学家杜威首次提出了较为
语文课程改革实施以来，一方面，话语权力尤其是学生的话语权力备受关注，而作为基础教育课程实践者的教师的话语权力却被人所忽视;另一方面，由于学习方式、课堂形式的改革在课程改
随着“以学生发展为中心”“健康第一”等学校体育指导思想的确立，以及“自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间”的“三自主”教学模式的出现，近年来我国的高
英语词汇是英语教学中不可或缺的部分。在我国，虽然词汇教学也取得了很大的成就，然而实际的高中英语词汇教学中，仍然存在以下问题：学习者普遍词汇量不足，词汇记忆不系统；学习者在学
2011年12月11日刚上班,许厂煤矿运搬队职工张振健就来到财务科,报销了孩子上幼儿园缴纳的管理费和代办费,共计860元钱。“我做梦也没想到,孩子上幼儿园的费用,矿上也能够给报