【摘 要】
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2009年全国理综卷(Ⅱ)第27题,构思巧妙,推陈出新,以现代科技生产为背景,综合考查了学生的理解能力、推理能力、分析综合能力及运用数学工具处理物理问题的能力,充分体现了高
【机 构】
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张家川县二中,甘肃张家川,741506
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2009年全国理综卷(Ⅱ)第27题,构思巧妙,推陈出新,以现代科技生产为背景,综合考查了学生的理解能力、推理能力、分析综合能力及运用数学工具处理物理问题的能力,充分体现了高考以能力立意的命题思路,但试题整体难度较大,不少优秀学生也反映:读不懂题意,很陌生,感觉深不可测,因此只好放弃…….本文通过探猜试题来源和怎样演变成为高考题,旨在对今后高考复习有一定的指导和借鉴功用.
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