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随着网络技术的发展,线上教学逐渐成为未来的趋势。疫情期间,将"线上教学思维"融入单片机课程中,利用远程开放实验室,通过仿真与实践结合的教学方式,利用采取项目教学、任务驱动等教学方法。基于此,不仅能够提高线上教学质量,而且能够培养学生利用51内核微控制器进行智能终端、电子产品设计的能力、程序编写能力以及产品的制作与调试能力。