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多媒体教学已经日渐成为深受欢迎的教学形式,在增强了教学的直观性,启发性的同时,也产生了诸多的问题,多媒体在课堂中喧宾夺主,课件制作质量较差,内容信息量过大等等.因此,在使用多媒体的教学过程中,教师要树立正确的教学指导思想,把握好尺度,不断提高技术水平,使多媒体真正起到优化课堂教学的作用.