【摘 要】
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随着初中物理课堂的持续改革深入,围绕“如何在物理教学中有效渗透数学思想”的话题,教学界掀起研究、讨论的热潮.其中,“数学思维”的理念,成为广泛关注的观点.数学思维,指
【机 构】
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河池市天峨县三堡乡中学 广西 河池 547311
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随着初中物理课堂的持续改革深入,围绕“如何在物理教学中有效渗透数学思想”的话题,教学界掀起研究、讨论的热潮.其中,“数学思维”的理念,成为广泛关注的观点.数学思维,指在研究和解决物理问题时,将抽象数学语言与物理知识紧密结合起来,实现抽象思维和形象思维的融合,从而化抽象为直观,化难为易,实现数学教学目标.
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